Поради логопеда

Як навчити дитину розмовляти

Дуже часто діти, які погано говорять для свого віку, ще і погано їдять. Як правило, для них ціла проблема з'їсти яблуко або морквину, не кажучи вже про м'ясо. Викликано це слабкістю щелепних м'язів, а вона, в свою чергу, затримує розвиток рухів артикуляційного апарату.

Тому обов'язково змушуйте дитину жувати сухарі і цілі овочі та фрукти, хліб з корочками і кускове м'ясо. Щоб розвинути м'язи щік і язика, покажіть дитині, як полоскати рот. Навчіть надувати щоки і утримувати повітря, "перекочувати" його з однієї щоки в іншу.

Не забувайте розвивати і дрібну моторику - тобто малюк якомога більше повинен працювати своїми неслухняними пальчиками. Як би не здавалося вам це втомливим, нехай малюк сам застібає гудзики, шнурує черевики. Причому починати тренуватися дитині краще не на своєму одязі, а спершу "допомагати" одягнутися лялькам і навіть батькам.

У міру того, як дитячі пальчики будуть ставати спритнішими, його мова буде все зрозуміліше не тільки мамі.

У малюковому віці дуже корисно ліпити. Тільки не залишайте малюка наодинці з пластиліном, щоб вчасно припинити його бажання спробувати зліплений кульку на смак.

Багато мам не довіряють дитині ножиці. Але якщо в кільця ножиць просовувати свої пальці разом з дитячими і вирізати якісь фігурки, вийде відмінне тренування для руки.

З появою на світ малюка кожна турботлива мама намагається оточити його своєю турботою, ласкою і розумінням. Вона постарається створити дитині найкомфортніші умови для розвитку і подальшого розвытку.

Буде оберігати його від усіляких негараздів. Американські вчені стверджують, що спілкуватися потрібно з дитиною, коли він знаходиться ще в утробі матері. Адже дитина все чує і відчуває.

 Безсумнівно, кожна мама пам'ятає ті перші, вимовлені вашим чадом, слова. Це зовсім не означає, що ваша малюк вміє розмовляти, точно так само, як після зроблених дитиною перших кроків, він ще не вміє досить добре ходити.

 Багато батьків переживають, якщо їх дитина пізно починає говорити, порівнюючи його з однолітками. Але це абсолютно марно: адже потрібно пам'ятати, що кожна дитина - індивідуальна особистість, і навіть по-своєму унікальний. І ви, як дбайливі батьки, просто зобов'язані допомогти своїй дитині в розвитку повноцінної мови.

Для цього необхідно розмовляти з дитиною - чим частіше, тим краще. Промовляйте з ним кожне ваше дію. При цьому дивіться на нього і висловлюйте всю свою любов до нього.

Дитина буде намагатися за вами повторювати, побачите, як уважно він на вас буде дивитися. Чим краще дитина володіє мовою, тим швидше буде розвиватися мислення, відповідно і мова буде різноманітніше.

Читайте дитині казки, віршики, оповідання. Краще, якщо дитина буде дивитися вам в обличчя. Якщо ви знаєте вірші напам'ять, промовляйте їх як можна частіше, нехай дитина запам'ятовує.

 При цьому він бачить, з якими емоціями ви йому розповідаєте. Звертайте увагу на дотик вашої дитини при розповіді до якогось предмета, дайте дитині доторкнутись до нього. При цьому ніщо не повинно заважати вашому малюку, коли він вас слухає.

Дуже важливу роль у розвитку мови вашої дитини, зіграє відвідування дитячого садка, де він не тільки буде промовляти слова, але і слухати, як це роблять інші. Таким чином, у дитини буде відбуватися самонавчання. Купите малюкові багато різних, барвистих картинок: нехай він розглядає, а ви його запитаєте, що він бачить - задійте його зоровий аналізатор.

 Слухайте, що він говорить, і давайте йому відповідь. Цим ви зробите неоціненну допомогу: так у нього будуть формуватися нові поняття про предмети і явища, коли йому це буде так необхідно.

 Не так важливо, яким запасом слів володіє ваша дитина, йому постійно потрібно знайомитися з новими словами та їх значенням. Ваше завдання - розширити уявлення вашої дитини про колір, форми, розміри і кількость.

Наприклад, ви даєте дитині м'ячики червоного кольору і синього, він вибирає червоний, ви питаєте: «Тобі цей м'ячик сподобався, так?». Але це ні до чого не приведе. А якщо ви запитаєте: «Тобі червоний м'ячик сподобався, так?».

 То тим самим ви позначите дитині колір, про який, може бути, він ніколи і не чув. Так потрібно чинити всякий раз, коли дитина звертається до вас. Ви для нього - не тільки найближча людина, але і перекладач, який допомагає йому витягати з спілкування максимальну користь для подальшого розвитку.

Вчимося користуватися займенниками.

Якщо ви досить тривалий час будете спілкуватися з дитиною, він, звичайно ж, засвоїть іменники, якими називають предмети, прикметники, що описують властивості цих предметів, дієслова, які говорять про те, що роблять з цими предметами.

 Але слова «я», «ти», «він» вашому малюку важкувато застосувати, оскільки значення залежить від того, хто їх вживає. Тому діти тривалий час називають себе по імені, уникаючи вживання займенників.

 Допоможіть своїй дитині, просто частіше вживайте займенники самі у своїй розмові з дитиною. «Я хочу піти на вулицю», а не «Мама хоче піти на вулицю». Мине небагато часу, і дитина сама все зрозуміє.

Дитина задає питання.

Діти, як правило, дуже цікаві: постійно дошкуляють своїх батьків різними питаннями. Одним з найбільш поширених є: «А це що?». Як правило, багато батьків починають плутати дитини, пускаючись у довгі пояснення.

 Адже дитина просто хотів, щоб йому сказали назву предмета, а не пояснили його призначення. Якщо це пральна машина, то так і потрібно сказати, а не пояснювати, яку функцію вона виконує.

 Якщо дитина дуже багато задає питань, значить, він дорослішає. Намагайтеся відповідати дитині коротко, не використовуючи надто розумних слів.

 Дуже часто діти ставлять запитання, відповідей на які немає, тому як саме питання поставлене невірно: «А чому слони?». Не потрібно говорити: «Я не зрозумію, що ти питаєш?».

 Подумайте, може, дитина хотіла запитати: «Що таке слон?». Або: «Чи небезпечні слони?» Може, він просто хоче щось дізнатися про слона, наприклад, де вони живуть, чим харчуються. Спробуйте розповісти дитині все, що знаєте, можливо, у вашому оповіданні він знайде відповідь на своє запитання.